CAJ | 학술논문

阅读教学是语文教学的核心，在新课程改革中教学策略侧重“授之以鱼”还是“授之以渔”，是区别语文老师是否运用新课程理念进行教学的标准。本文主要从“引导学生学会质疑”、“引导学生学会讨论”、“引导学生学会学习”三方面论述了在语文阅读教学中如何指导学生学习，并寻求最佳途径，使学生掌握科学的学习方法，养成自学习惯，不断提高学习能力。
열독교학시어문교학적핵심，재신과정개혁중교학책략측중“수지이어”환시“수지이어”，시구별어문로사시부운용신과정이념진행교학적표준。본문주요종“인도학생학회질의”、“인도학생학회토론”、“인도학생학회학습”삼방면논술료재어문열독교학중여하지도학생학습，병심구최가도경，사학생장악과학적학습방법，양성자학습관，불단제고학습능력。