理论观察
理論觀察
이론관찰
THEORY OBSERVE
2012年
5期
175-176
,共2页
地方性有效资源%“基础”课%实践教学
地方性有效資源%“基礎”課%實踐教學
지방성유효자원%“기출”과%실천교학
本文通过挖掘地方性有效资源充实高校“基础”课实践教学内容；分析地方性有效资源运用到高校“基础”课实践教学中的实施步骤；并列举地方性有效资源运用到高校“基础”课实践教学中的具体示例，以丰富高校“基础”课实践教学形式，提高“基础”课实践教学的有效性。
本文通過挖掘地方性有效資源充實高校“基礎”課實踐教學內容；分析地方性有效資源運用到高校“基礎”課實踐教學中的實施步驟；併列舉地方性有效資源運用到高校“基礎”課實踐教學中的具體示例，以豐富高校“基礎”課實踐教學形式，提高“基礎”課實踐教學的有效性。
본문통과알굴지방성유효자원충실고교“기출”과실천교학내용；분석지방성유효자원운용도고교“기출”과실천교학중적실시보취；병열거지방성유효자원운용도고교“기출”과실천교학중적구체시례，이봉부고교“기출”과실천교학형식，제고“기출”과실천교학적유효성。
