襄阳职业技术学院学报
襄暘職業技術學院學報
양양직업기술학원학보
Journal of Xiangfan Vocational and Technical College
2014年
4期
99-102
,共4页
幼儿%教育%正强化
幼兒%教育%正彊化
유인%교육%정강화
正强化是塑造和矫正幼儿行为的基本方式之一,也是提高幼儿教育质量的重要手段.在当前幼儿教育中,由于把正强化简单等同于物质奖励,漠视了幼儿对正强化物的认可度,而且过于强调正强化的使用频率,忽视了正强化的实效性,加之对正强化缺乏正确价值取向的适度引领,导致正强化难以达到幼儿教育的预期效果.有效的正强化应该在明确正强化定位的基础上,采用科学的、多样化的正强化物,注重正强化的针对性和适度性,并加强正确价值取向的适度引领.
正彊化是塑造和矯正幼兒行為的基本方式之一,也是提高幼兒教育質量的重要手段.在噹前幼兒教育中,由于把正彊化簡單等同于物質獎勵,漠視瞭幼兒對正彊化物的認可度,而且過于彊調正彊化的使用頻率,忽視瞭正彊化的實效性,加之對正彊化缺乏正確價值取嚮的適度引領,導緻正彊化難以達到幼兒教育的預期效果.有效的正彊化應該在明確正彊化定位的基礎上,採用科學的、多樣化的正彊化物,註重正彊化的針對性和適度性,併加彊正確價值取嚮的適度引領.
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