中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2014年
8期
93-96,46
,共5页
选择理论%厌学%心理需求%学习团队模式
選擇理論%厭學%心理需求%學習糰隊模式
선택이론%염학%심리수구%학습단대모식
心理学家威廉·格拉瑟创立的选择理论认为,所有的学习行为都是为了满足个体的心理需求,课堂未能满足学生的心理需求是其厌学的根本原因.改善厌学的根本之路是以满足学生的心理需求为旨归,实施学习团队模式,转变教师角色.这些观点对于我国课堂教学的重构与优化具有重要的启迪意义.
心理學傢威廉·格拉瑟創立的選擇理論認為,所有的學習行為都是為瞭滿足箇體的心理需求,課堂未能滿足學生的心理需求是其厭學的根本原因.改善厭學的根本之路是以滿足學生的心理需求為旨歸,實施學習糰隊模式,轉變教師角色.這些觀點對于我國課堂教學的重構與優化具有重要的啟迪意義.
심이학가위렴·격랍슬창립적선택이론인위,소유적학습행위도시위료만족개체적심리수구,과당미능만족학생적심리수구시기염학적근본원인.개선염학적근본지로시이만족학생적심리수구위지귀,실시학습단대모식,전변교사각색.저사관점대우아국과당교학적중구여우화구유중요적계적의의.