基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
8期
651-653
,共3页
石嵘%马文丽%郑文岭%周珏宇%危敏
石嶸%馬文麗%鄭文嶺%週玨宇%危敏
석영%마문려%정문령%주각우%위민
生物化学%双语教学%基于案例的学习%蛋白质的结构与功能
生物化學%雙語教學%基于案例的學習%蛋白質的結構與功能
생물화학%쌍어교학%기우안례적학습%단백질적결구여공능
双语教学是培养高素质国际化医学人才的重要途径,医学生物化学双语教学存在专业术语难度大、跨度广、内容复杂等问题.“蛋白质的结构与功能”章节与生物化学突破性进展密切相关,在临床八年制及卓越创新班中,通过学生收集与课程相关诺贝尔奖案例的英文材料,“以学生为主体,以案例为中心”的双语教学新模式得到了实践.文章总结了双语教学的实施方法及教学效果评价.
雙語教學是培養高素質國際化醫學人纔的重要途徑,醫學生物化學雙語教學存在專業術語難度大、跨度廣、內容複雜等問題.“蛋白質的結構與功能”章節與生物化學突破性進展密切相關,在臨床八年製及卓越創新班中,通過學生收集與課程相關諾貝爾獎案例的英文材料,“以學生為主體,以案例為中心”的雙語教學新模式得到瞭實踐.文章總結瞭雙語教學的實施方法及教學效果評價.
쌍어교학시배양고소질국제화의학인재적중요도경,의학생물화학쌍어교학존재전업술어난도대、과도엄、내용복잡등문제.“단백질적결구여공능”장절여생물화학돌파성진전밀절상관,재림상팔년제급탁월창신반중,통과학생수집여과정상관낙패이장안례적영문재료,“이학생위주체,이안례위중심”적쌍어교학신모식득도료실천.문장총결료쌍어교학적실시방법급교학효과평개.
