基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
8期
642-644
,共3页
骨科生物力学%PBL模式%研究生教育
骨科生物力學%PBL模式%研究生教育
골과생물역학%PBL모식%연구생교육
骨科生物力学当前的教学现况已经不能满足该学科的发展和人才培养的需求,需要进行适当的改革.PBL模式中的以学生为中心的设问式教学模式在骨科生物力学学科教学中具有显著的优势,其在充分激发学生学习积极性的同时也可促进教师教学水平的提高和科研能力的进步,值得进一步推广应用.
骨科生物力學噹前的教學現況已經不能滿足該學科的髮展和人纔培養的需求,需要進行適噹的改革.PBL模式中的以學生為中心的設問式教學模式在骨科生物力學學科教學中具有顯著的優勢,其在充分激髮學生學習積極性的同時也可促進教師教學水平的提高和科研能力的進步,值得進一步推廣應用.
골과생물역학당전적교학현황이경불능만족해학과적발전화인재배양적수구,수요진행괄당적개혁.PBL모식중적이학생위중심적설문식교학모식재골과생물역학학과교학중구유현저적우세,기재충분격발학생학습적겁성적동시야가촉진교사교학수평적제고화과연능력적진보,치득진일보추엄응용.
