基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
8期
589-590
,共2页
周乾毅%胡琪%程桂荣%张伟
週乾毅%鬍琪%程桂榮%張偉
주건의%호기%정계영%장위
组织学与胚胎学%案例教学%教学方法
組織學與胚胎學%案例教學%教學方法
조직학여배태학%안례교학%교학방법
改变传统“满堂灌”和“填鸭式”的教学模式,在组织学与胚胎学教学中引入案例分析能有效提高本课程教学效果及教学质量,激发了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,但在教学过程中也存在一些问题,文章就如何合理引入和设计案例及有效开展案例教学等方面出现的问题与对策进行了探讨.
改變傳統“滿堂灌”和“填鴨式”的教學模式,在組織學與胚胎學教學中引入案例分析能有效提高本課程教學效果及教學質量,激髮瞭學生的學習興趣,提高瞭學生分析問題和解決問題的能力,但在教學過程中也存在一些問題,文章就如何閤理引入和設計案例及有效開展案例教學等方麵齣現的問題與對策進行瞭探討.
개변전통“만당관”화“전압식”적교학모식,재조직학여배태학교학중인입안례분석능유효제고본과정교학효과급교학질량,격발료학생적학습흥취,제고료학생분석문제화해결문제적능력,단재교학과정중야존재일사문제,문장취여하합리인입화설계안례급유효개전안례교학등방면출현적문제여대책진행료탐토.
