文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2012年
5期
103
,共1页
作文%语文%教学
作文%語文%教學
작문%어문%교학
在许多教师的眼中,初中作文教学是一块难啃的骨头,学生作文写作能力提升陷入了瓶颈状态,写出来的文章空洞.针对这样的现状,初中语文教师应当进行针对性的研究,尤其是要为作文教学成效低下的症状号准脉,针对教学中的不足进行改进.笔者在近年来的初中语文教学中,强化作文教学改革,通过构建立体化作文教学的方式,提高作文教学效果,本文将作简要论述.
在許多教師的眼中,初中作文教學是一塊難啃的骨頭,學生作文寫作能力提升陷入瞭瓶頸狀態,寫齣來的文章空洞.針對這樣的現狀,初中語文教師應噹進行針對性的研究,尤其是要為作文教學成效低下的癥狀號準脈,針對教學中的不足進行改進.筆者在近年來的初中語文教學中,彊化作文教學改革,通過構建立體化作文教學的方式,提高作文教學效果,本文將作簡要論述.
재허다교사적안중,초중작문교학시일괴난습적골두,학생작문사작능력제승함입료병경상태,사출래적문장공동.침대저양적현상,초중어문교사응당진행침대성적연구,우기시요위작문교학성효저하적증상호준맥,침대교학중적불족진행개진.필자재근년래적초중어문교학중,강화작문교학개혁,통과구건입체화작문교학적방식,제고작문교학효과,본문장작간요논술.
