文学教育(中)
文學教育(中)
문학교육(중)
LITERATURE EDUCATION
2012年
5期
69
,共1页
心理词汇%应接型词汇%活用型词汇
心理詞彙%應接型詞彙%活用型詞彙
심리사회%응접형사회%활용형사회
词汇是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,一个人掌握词汇量的多少会直接影响他英语听、说、读、写能力的发展.因此,教师应在教学中注重培养学生快速和有效地掌握词汇和和扩大词汇量的方法.本文提出对于心理词汇的研究有助于提高大学英语词汇教学.
詞彙是語言的三大要素(語音、詞彙、語法)之一,一箇人掌握詞彙量的多少會直接影響他英語聽、說、讀、寫能力的髮展.因此,教師應在教學中註重培養學生快速和有效地掌握詞彙和和擴大詞彙量的方法.本文提齣對于心理詞彙的研究有助于提高大學英語詞彙教學.
사회시어언적삼대요소(어음、사회、어법)지일,일개인장악사회량적다소회직접영향타영어은、설、독、사능력적발전.인차,교사응재교학중주중배양학생쾌속화유효지장악사회화화확대사회량적방법.본문제출대우심리사회적연구유조우제고대학영어사회교학.