工业工程与管理
工業工程與管理
공업공정여관리
INDUSTRIAL ENGINEERING AND MANAGEMENT
2012年
5期
60-64,71
,共6页
成组调度%学习遗忘效应%预防维护
成組調度%學習遺忘效應%預防維護
성조조도%학습유망효응%예방유호
以成组生产的单机系统为对象,提出一种新的考虑学习遗忘效应的成组调度模型,使得建立的调度模型更加符合实际.以总makespan最小为目标,模型中同时考虑了与调度策略有关的设置时间、实际加工时间.基于成组生产的特点,考虑到设备加工相同、相似的零件时的学习效应,转换零件类型造成学习效果衰退的遗忘效应,提出用三个模型来表达成组生产中零件实际加工时间.最后,通过算例分析及结果分析说明了模型的有效性.
以成組生產的單機繫統為對象,提齣一種新的攷慮學習遺忘效應的成組調度模型,使得建立的調度模型更加符閤實際.以總makespan最小為目標,模型中同時攷慮瞭與調度策略有關的設置時間、實際加工時間.基于成組生產的特點,攷慮到設備加工相同、相似的零件時的學習效應,轉換零件類型造成學習效果衰退的遺忘效應,提齣用三箇模型來錶達成組生產中零件實際加工時間.最後,通過算例分析及結果分析說明瞭模型的有效性.
이성조생산적단궤계통위대상,제출일충신적고필학습유망효응적성조조도모형,사득건립적조도모형경가부합실제.이총makespan최소위목표,모형중동시고필료여조도책략유관적설치시간、실제가공시간.기우성조생산적특점,고필도설비가공상동、상사적령건시적학습효응,전환령건류형조성학습효과쇠퇴적유망효응,제출용삼개모형래표체성조생산중령건실제가공시간.최후,통과산례분석급결과분석설명료모형적유효성.
