新课程（教育学术）
新課程（教育學術）
신과정（교육학술）
XINKECHENG
2012年
7期
345-346
,共2页
教学质量评价%Photoshop课堂%动手能力%创造性
教學質量評價%Photoshop課堂%動手能力%創造性
교학질량평개%Photoshop과당%동수능력%창조성
Photoshop课程是一门操作性重于理论性的课程,其课堂评价体系影响到教学质量的进一步提升.与其他学校不同的是,职业中专学校的教学重视教学内容的专业性,强调学生的实践能力和动手能力,注重培养学生的综合素质.学生综合素质的提高,需要现代化的课堂评价体系的建立.
Photoshop課程是一門操作性重于理論性的課程,其課堂評價體繫影響到教學質量的進一步提升.與其他學校不同的是,職業中專學校的教學重視教學內容的專業性,彊調學生的實踐能力和動手能力,註重培養學生的綜閤素質.學生綜閤素質的提高,需要現代化的課堂評價體繫的建立.
Photoshop과정시일문조작성중우이론성적과정,기과당평개체계영향도교학질량적진일보제승.여기타학교불동적시,직업중전학교적교학중시교학내용적전업성,강조학생적실천능력화동수능력,주중배양학생적종합소질.학생종합소질적제고,수요현대화적과당평개체계적건립.
