昆明医学院学报
昆明醫學院學報
곤명의학원학보
ACADEMIC JOURNAL OF KUNMING MEDICAL COLLEGE
2012年
8期
128-130,144
,共4页
邢振芝%李亚娟%王燕%马应芳%刘海云%杨尔麟%张丽
邢振芝%李亞娟%王燕%馬應芳%劉海雲%楊爾麟%張麗
형진지%리아연%왕연%마응방%류해운%양이린%장려
规范化%教学查房%医护生%实习质量
規範化%教學查房%醫護生%實習質量
규범화%교학사방%의호생%실습질량
目的 规范教学查房,提高医护生实习质量.方法 以昆明医科大学2007级临床医学专业39位实习同学为研究组,该组采取规范化教学查房；昆明医科大学2006级临床医学专业20位实习同学为对照组,采取规范化前的教学查房.对2组同学先是按设计的满意度调查表进行问卷调查,后将2组同学出科实作考成绩和出科理论统考(昆明医科大学统考)成绩分别进行比较有无差异.结果 对照组满意度为65％,研究组满意度为89.7％.2组出科实作考成绩和出科理论统考(昆明医科大学统考)成绩分别进行统计学处理,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 规范化教学查房有利于提高医护生收集临床信息能力、技能操作能力、临床诊断思维能力和自学与研究能力,从而提升医学毕业实习生临床综合工作能力.
目的 規範教學查房,提高醫護生實習質量.方法 以昆明醫科大學2007級臨床醫學專業39位實習同學為研究組,該組採取規範化教學查房；昆明醫科大學2006級臨床醫學專業20位實習同學為對照組,採取規範化前的教學查房.對2組同學先是按設計的滿意度調查錶進行問捲調查,後將2組同學齣科實作攷成績和齣科理論統攷(昆明醫科大學統攷)成績分彆進行比較有無差異.結果 對照組滿意度為65％,研究組滿意度為89.7％.2組齣科實作攷成績和齣科理論統攷(昆明醫科大學統攷)成績分彆進行統計學處理,差異有統計學意義(P＜0.05).結論 規範化教學查房有利于提高醫護生收集臨床信息能力、技能操作能力、臨床診斷思維能力和自學與研究能力,從而提升醫學畢業實習生臨床綜閤工作能力.
목적 규범교학사방,제고의호생실습질량.방법 이곤명의과대학2007급림상의학전업39위실습동학위연구조,해조채취규범화교학사방；곤명의과대학2006급림상의학전업20위실습동학위대조조,채취규범화전적교학사방.대2조동학선시안설계적만의도조사표진행문권조사,후장2조동학출과실작고성적화출과이론통고(곤명의과대학통고)성적분별진행비교유무차이.결과 대조조만의도위65％,연구조만의도위89.7％.2조출과실작고성적화출과이론통고(곤명의과대학통고)성적분별진행통계학처리,차이유통계학의의(P＜0.05).결론 규범화교학사방유리우제고의호생수집림상신식능력、기능조작능력、림상진단사유능력화자학여연구능력,종이제승의학필업실습생림상종합공작능력.
