武汉体育学院学报
武漢體育學院學報
무한체육학원학보
JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2012年
8期
79-82
,共4页
啦啦操%女大学新生%心理健康%社交焦虑
啦啦操%女大學新生%心理健康%社交焦慮
랍랍조%녀대학신생%심리건강%사교초필
采用实验法对116名女大学新生进行了为期12周的啦啦操教学实验,以检验啦啦操训练对女大学新生的心理健康和社交焦虑的影响.研究结果表明,啦啦操教学之后,被试的心理健康水平有显著提高,而社交焦虑水平则显著降低,社交焦虑的变化和心理健康部分维度的变化之间存在显著正相关.研究认为,啦啦操训练可以有效促进女大学新生的心理健康和社交焦虑,而社交焦虑的降低在啦啦操训练促进心理健康的过程中具有调节作用.
採用實驗法對116名女大學新生進行瞭為期12週的啦啦操教學實驗,以檢驗啦啦操訓練對女大學新生的心理健康和社交焦慮的影響.研究結果錶明,啦啦操教學之後,被試的心理健康水平有顯著提高,而社交焦慮水平則顯著降低,社交焦慮的變化和心理健康部分維度的變化之間存在顯著正相關.研究認為,啦啦操訓練可以有效促進女大學新生的心理健康和社交焦慮,而社交焦慮的降低在啦啦操訓練促進心理健康的過程中具有調節作用.
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