中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2012年
30期
106-108
,共3页
网络课件%儿科护理%教学方法
網絡課件%兒科護理%教學方法
망락과건%인과호리%교학방법
目的:探索在儿科护理教学中合理使用网络课件的方法.方法:在大中专教学中分别设定实验组与对照组,采用网络课件自学与传统教学这两种不同的方法进行教学,并对其教学效果以考试分数的形式进行分析;同时以自制问卷对学生进行调查统计.结果:使用网络教学与传统教学在学生分数上无明显差异;大中专学生对网络教学的态度存在差异.结论:作为传统教学的有益补充,自主使用网络教学的方式更适用于大专学生,但同时也应注重对学生的引导.
目的:探索在兒科護理教學中閤理使用網絡課件的方法.方法:在大中專教學中分彆設定實驗組與對照組,採用網絡課件自學與傳統教學這兩種不同的方法進行教學,併對其教學效果以攷試分數的形式進行分析;同時以自製問捲對學生進行調查統計.結果:使用網絡教學與傳統教學在學生分數上無明顯差異;大中專學生對網絡教學的態度存在差異.結論:作為傳統教學的有益補充,自主使用網絡教學的方式更適用于大專學生,但同時也應註重對學生的引導.
목적:탐색재인과호리교학중합리사용망락과건적방법.방법:재대중전교학중분별설정실험조여대조조,채용망락과건자학여전통교학저량충불동적방법진행교학,병대기교학효과이고시분수적형식진행분석;동시이자제문권대학생진행조사통계.결과:사용망락교학여전통교학재학생분수상무명현차이;대중전학생대망락교학적태도존재차이.결론:작위전통교학적유익보충,자주사용망락교학적방식경괄용우대전학생,단동시야응주중대학생적인도.