继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2014年
9期
83-85
,共3页
高职思政工作%文化冲突%文化调协
高職思政工作%文化遲突%文化調協
고직사정공작%문화충돌%문화조협
高职思政工作存在多种文化冲突,需要以文化的手段调协.高职思政工作的文化调协作用主要体现在对学生的教化与涵化、对思政人员的约束与关照、对文化互动平台的搭建以及创造文化认同等方面,实现高职思政工作文化调协作用的路径在于提高认识、加强文化交流、培育文化认同以及提升思政人员的业务素质.
高職思政工作存在多種文化遲突,需要以文化的手段調協.高職思政工作的文化調協作用主要體現在對學生的教化與涵化、對思政人員的約束與關照、對文化互動平檯的搭建以及創造文化認同等方麵,實現高職思政工作文化調協作用的路徑在于提高認識、加彊文化交流、培育文化認同以及提升思政人員的業務素質.
고직사정공작존재다충문화충돌,수요이문화적수단조협.고직사정공작적문화조협작용주요체현재대학생적교화여함화、대사정인원적약속여관조、대문화호동평태적탑건이급창조문화인동등방면,실현고직사정공작문화조협작용적로경재우제고인식、가강문화교류、배육문화인동이급제승사정인원적업무소질.
