继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2014年
9期
68-70
,共3页
柔性管理%共主体%师生关系%实现路径
柔性管理%共主體%師生關繫%實現路徑
유성관리%공주체%사생관계%실현로경
信息技术的发展改变了知识传递的介质,现代化信息媒介的普及拓宽了学生的视野,并且影响了师生关系的传统格局.为完成高等教育的职能,实现家长、社会、学生对于学校和教师的期望,有必要建立以“柔性”管理为核心的、新型的师生关系,通过研究并实现这一柔性师生关系的实现路径,将进一步提高教师的教研水平、学生的学习效果.
信息技術的髮展改變瞭知識傳遞的介質,現代化信息媒介的普及拓寬瞭學生的視野,併且影響瞭師生關繫的傳統格跼.為完成高等教育的職能,實現傢長、社會、學生對于學校和教師的期望,有必要建立以“柔性”管理為覈心的、新型的師生關繫,通過研究併實現這一柔性師生關繫的實現路徑,將進一步提高教師的教研水平、學生的學習效果.
신식기술적발전개변료지식전체적개질,현대화신식매개적보급탁관료학생적시야,병차영향료사생관계적전통격국.위완성고등교육적직능,실현가장、사회、학생대우학교화교사적기망,유필요건립이“유성”관리위핵심적、신형적사생관계,통과연구병실현저일유성사생관계적실현로경,장진일보제고교사적교연수평、학생적학습효과.
