中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
1期
106-107
,共2页
“学案式”教学%自主学习%教材%开发
“學案式”教學%自主學習%教材%開髮
“학안식”교학%자주학습%교재%개발
“学案式”教材是基于英语学科学习而开发的辅助性教材，我校英语教研组经过近几年的研究，完成了七年级到九年级学案的设计和编写任务，探索了“学案式”教材辅助课堂教学的基本模式与方法，在实践中获得了良好的效果。它促进了师生的共同成长，在社会上产生了良好的效果。
“學案式”教材是基于英語學科學習而開髮的輔助性教材，我校英語教研組經過近幾年的研究，完成瞭七年級到九年級學案的設計和編寫任務，探索瞭“學案式”教材輔助課堂教學的基本模式與方法，在實踐中穫得瞭良好的效果。它促進瞭師生的共同成長，在社會上產生瞭良好的效果。
“학안식”교재시기우영어학과학습이개발적보조성교재，아교영어교연조경과근궤년적연구，완성료칠년급도구년급학안적설계화편사임무，탐색료“학안식”교재보조과당교학적기본모식여방법，재실천중획득료량호적효과。타촉진료사생적공동성장，재사회상산생료량호적효과。
