中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
1期
79-79,83
,共2页
七%八年级%班级纪律%问题%应对策略
七%八年級%班級紀律%問題%應對策略
칠%팔년급%반급기률%문제%응대책략
七、八年级，是整个初中教育教学的关键阶段，也是学生身心各方面发展变化最大的时期。这一时期，学生表现出叛逆、盲目追求自由和平等、情绪情感偏激，易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事等特征，但同时又具有可塑性大、可变性强、主动尝试、追求独立等特点，学习成绩极不稳定，学生间在思想、成绩等上差异日渐明显，呈“两极”走向。种种情况表明，这一时期是初中学生成长发展的转折点，也是教育的关键期，同时也是管理上最困难的时期。本文针对这一阶段班级纪律难管理的问题，提出了笔者的一些做法，希望能起到抛砖引玉之效。
七、八年級，是整箇初中教育教學的關鍵階段，也是學生身心各方麵髮展變化最大的時期。這一時期，學生錶現齣叛逆、盲目追求自由和平等、情緒情感偏激，易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事等特徵，但同時又具有可塑性大、可變性彊、主動嘗試、追求獨立等特點，學習成績極不穩定，學生間在思想、成績等上差異日漸明顯，呈“兩極”走嚮。種種情況錶明，這一時期是初中學生成長髮展的轉摺點，也是教育的關鍵期，同時也是管理上最睏難的時期。本文針對這一階段班級紀律難管理的問題，提齣瞭筆者的一些做法，希望能起到拋磚引玉之效。
칠、팔년급，시정개초중교육교학적관건계단，야시학생신심각방면발전변화최대적시기。저일시기，학생표현출반역、맹목추구자유화평등、정서정감편격，역격동폭조、정서량겁파동、빙감정행사등특정，단동시우구유가소성대、가변성강、주동상시、추구독립등특점，학습성적겁불은정，학생간재사상、성적등상차이일점명현，정“량겁”주향。충충정황표명，저일시기시초중학생성장발전적전절점，야시교육적관건기，동시야시관리상최곤난적시기。본문침대저일계단반급기률난관리적문제，제출료필자적일사주법，희망능기도포전인옥지효。
