散文百家·教育百家
散文百傢·教育百傢
산문백가·교육백가
prosercircles
2013年
11期
76-76,77
,共2页
素质教育%教学结构%应用意识
素質教育%教學結構%應用意識
소질교육%교학결구%응용의식
随着我国教育改革的不断深入,基础教育必须由“应试教育”向素质教育全面转轨,已为广大教育工作者所共识。所谓素质教育,是以培养和提高全体公民的基本素质为最终目的的教育。而小学的素质教育是指以开发儿童身心潜能,培养和提高儿童各方面素质为出发点和归宿,以社会文化的传播为宗旨,以心理品质培养为中介,以身体素质训练为基础的德、智、体全面和谐发展的教育,其最终目标是造就具有良好素质的合格公民。小学数学是义务教育的一门重要学科,从小给学生打好数学的初步基础,使他们掌握一定的数学基础知识和基本技能,这是我国公民应具备的的文化素养之一。因此,素质教育在小学数学教学中的实施,直接影响人的文化素质、思维品质、思想品德、生理和心理素质的形成。
隨著我國教育改革的不斷深入,基礎教育必鬚由“應試教育”嚮素質教育全麵轉軌,已為廣大教育工作者所共識。所謂素質教育,是以培養和提高全體公民的基本素質為最終目的的教育。而小學的素質教育是指以開髮兒童身心潛能,培養和提高兒童各方麵素質為齣髮點和歸宿,以社會文化的傳播為宗旨,以心理品質培養為中介,以身體素質訓練為基礎的德、智、體全麵和諧髮展的教育,其最終目標是造就具有良好素質的閤格公民。小學數學是義務教育的一門重要學科,從小給學生打好數學的初步基礎,使他們掌握一定的數學基礎知識和基本技能,這是我國公民應具備的的文化素養之一。因此,素質教育在小學數學教學中的實施,直接影響人的文化素質、思維品質、思想品德、生理和心理素質的形成。
수착아국교육개혁적불단심입,기출교육필수유“응시교육”향소질교육전면전궤,이위엄대교육공작자소공식。소위소질교육,시이배양화제고전체공민적기본소질위최종목적적교육。이소학적소질교육시지이개발인동신심잠능,배양화제고인동각방면소질위출발점화귀숙,이사회문화적전파위종지,이심리품질배양위중개,이신체소질훈련위기출적덕、지、체전면화해발전적교육,기최종목표시조취구유량호소질적합격공민。소학수학시의무교육적일문중요학과,종소급학생타호수학적초보기출,사타문장악일정적수학기출지식화기본기능,저시아국공민응구비적적문화소양지일。인차,소질교육재소학수학교학중적실시,직접영향인적문화소질、사유품질、사상품덕、생리화심리소질적형성。