中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
2期
122-123,128
,共3页
2009-2012 年中考试卷%对比分析%课堂教学%教材
2009-2012 年中攷試捲%對比分析%課堂教學%教材
2009-2012 년중고시권%대비분석%과당교학%교재
本文通过对比分析2009-2012年江西省中考英语试卷，发现试卷中任何题型的命题设计都和教材内容息息相关。所以，初中英语教师应在平时的课堂教学中紧抓教材、整合教材、利用教材创设真实的情境进行课堂教学。
本文通過對比分析2009-2012年江西省中攷英語試捲，髮現試捲中任何題型的命題設計都和教材內容息息相關。所以，初中英語教師應在平時的課堂教學中緊抓教材、整閤教材、利用教材創設真實的情境進行課堂教學。
본문통과대비분석2009-2012년강서성중고영어시권，발현시권중임하제형적명제설계도화교재내용식식상관。소이，초중영어교사응재평시적과당교학중긴조교재、정합교재、이용교재창설진실적정경진행과당교학。
