CAJ | 학술논문

词汇教学是英语教学过程中的基础内容，是必不可少的一个重要环节，如果词汇掌握得不好，要熟练运用英语是不可能的。但英语词汇教学并不是简单地死记硬背，而是能够灵活运用，这要求我们教师要利用多样化的教学方法，充分调动学生的积极性、主动性，让词汇教学与娱乐融为一体，让词汇教学过程充满生机与活力。那么，教师应如何提高课堂效率，让学生觉得寓教于乐，是值得我们深刻反思的。
사회교학시영어교학과정중적기출내용，시필불가소적일개중요배절，여과사회장악득불호，요숙련운용영어시불가능적。단영어사회교학병불시간단지사기경배，이시능구령활운용，저요구아문교사요이용다양화적교학방법，충분조동학생적적겁성、주동성，양사회교학여오악융위일체，양사회교학과정충만생궤여활력。나요，교사응여하제고과당효솔，양학생각득우교우악，시치득아문심각반사적。