CAJ | 학술논문

目的：探讨适合护理本科生（以下简称为护生）急救护理的临床带教方法。方法将2012年10月～2013年12月在我院急诊科实习的本科护生40名，按抛币法随机分为实验组与对照组。对照组采用传统带教模式，即临床带教老师与护生实行“一对一”跟班带教，讲解科室常见仪器的使且及参与危重病人的抢救护理，抢救结束后带教老师给予总结。实验组采用急诊专科护士培养模式，在我院急诊科与下属卫校护理实训基地相结合的基础上进行培训，并于急诊科实习结束出科时进行专科理论、专科技术操作考核以及医生满意度及远期效果评价比较。结果实验组在出科时专科理论、专科技术操作考核成绩及医生满意度、远期效果评价均高于对照组。结论急诊专科护士培养模式使护生急救知识、急救技能及急危重病人抢救能力均得到明显提高，为急诊专科护士的培养打下良好的基础。
목적：탐토괄합호리본과생（이하간칭위호생）급구호리적림상대교방법。방법장2012년10월～2013년12월재아원급진과실습적본과호생40명，안포폐법수궤분위실험조여대조조。대조조채용전통대교모식，즉림상대교로사여호생실행“일대일”근반대교，강해과실상견의기적사차급삼여위중병인적창구호리，창구결속후대교로사급여총결。실험조채용급진전과호사배양모식，재아원급진과여하속위교호리실훈기지상결합적기출상진행배훈，병우급진과실습결속출과시진행전과이론、전과기술조작고핵이급의생만의도급원기효과평개비교。결과실험조재출과시전과이론、전과기술조작고핵성적급의생만의도、원기효과평개균고우대조조。결론급진전과호사배양모식사호생급구지식、급구기능급급위중병인창구능력균득도명현제고，위급진전과호사적배양타하량호적기출。