CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育临床护理路径在脑梗死患者肢体功能康复训练的效果，以建立最佳健康教育模式。方法将80例脑梗死患者随机分为观察组和对照组，对照组接受常规健康教育模式，观察组接受临床护理路径指导的健康教育模式及肢体功能康复训练。结果观察组通过实施临床护理路径教育模式，患者康复训练、自理能力等均明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P＜0.05）。结论在脑梗死患者健康教育中运用临床护理路径模式，可显著提高健康教育质量，从而提高康复水平及生存质量，减少并发症的发生。
목적：탐토건강교육림상호리로경재뇌경사환자지체공능강복훈련적효과，이건립최가건강교육모식。방법장80례뇌경사환자수궤분위관찰조화대조조，대조조접수상규건강교육모식，관찰조접수림상호리로경지도적건강교육모식급지체공능강복훈련。결과관찰조통과실시림상호리로경교육모식，환자강복훈련、자리능력등균명현고우대조조，차이구유통계학의의（ P＜0.05）。결론재뇌경사환자건강교육중운용림상호리로경모식，가현저제고건강교육질량，종이제고강복수평급생존질량，감소병발증적발생。