牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2014年
3期
99-100
,共2页
牛津版英语教材%高中%听力版块%评价情况
牛津版英語教材%高中%聽力版塊%評價情況
우진판영어교재%고중%은력판괴%평개정황
以扬州市某一四星级高中高一两个平行班的100名学生为调查对象，问卷调查为工具，定量研究为方法，调查分析高中学生对牛津版高中英语教材听力版块的评价情况。结果表明，高中生对该教材听力版块的评价呈显著性相关，介于满意和基本满意之间，说明需要进一步完善该教材的听力版块，以促进学生发展。
以颺州市某一四星級高中高一兩箇平行班的100名學生為調查對象，問捲調查為工具，定量研究為方法，調查分析高中學生對牛津版高中英語教材聽力版塊的評價情況。結果錶明，高中生對該教材聽力版塊的評價呈顯著性相關，介于滿意和基本滿意之間，說明需要進一步完善該教材的聽力版塊，以促進學生髮展。
이양주시모일사성급고중고일량개평행반적100명학생위조사대상，문권조사위공구，정량연구위방법，조사분석고중학생대우진판고중영어교재은력판괴적평개정황。결과표명，고중생대해교재은력판괴적평개정현저성상관，개우만의화기본만의지간，설명수요진일보완선해교재적은력판괴，이촉진학생발전。
