CAJ | 학술논문

绘本阅读已经成为阅读研究的热点，根据目前绘本阅读教学现状及国际阅读教学趋势，旨在探讨绘本阅读中构建小学生阅读力的策略与步骤。结合阅读教学实践提出在绘本阅读中从四个步骤构建学生的阅读力：获取与推断；提问与预测；统整与提取；联结与发展。实践证明经历以上的步骤，学生逐渐学会阅读绘本的方法，储备起深度阅读的能力，为独立阅读与终生阅读打下基础。
회본열독이경성위열독연구적열점，근거목전회본열독교학현상급국제열독교학추세，지재탐토회본열독중구건소학생열독력적책략여보취。결합열독교학실천제출재회본열독중종사개보취구건학생적열독력：획취여추단；제문여예측；통정여제취；련결여발전。실천증명경력이상적보취，학생축점학회열독회본적방법，저비기심도열독적능력，위독립열독여종생열독타하기출。