新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2014年
4期
57-57
,共1页
兴趣%创新%动力
興趣%創新%動力
흥취%창신%동력
结合学生心理、年龄特点，在对课程改革进行探究和试验时，要求教师转变观念和角色，调整好师生关系，让学生由被动变主动地接受知识、观察和体验，并能从实践中得到并运用知识。
結閤學生心理、年齡特點，在對課程改革進行探究和試驗時，要求教師轉變觀唸和角色，調整好師生關繫，讓學生由被動變主動地接受知識、觀察和體驗，併能從實踐中得到併運用知識。
결합학생심리、년령특점，재대과정개혁진행탐구화시험시，요구교사전변관념화각색，조정호사생관계，양학생유피동변주동지접수지식、관찰화체험，병능종실천중득도병운용지식。
