中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
5期
50-50,51
,共2页
高效课堂%课堂教学%预习指导%学习方式%多媒体
高效課堂%課堂教學%預習指導%學習方式%多媒體
고효과당%과당교학%예습지도%학습방식%다매체
21世纪是一个以智力资源为依托的世纪，社会对人才的规格和素质提出新的要求。在新的教育形势下，虽然我们的老师在尽心尽力地从事自己的教学工作，但无效、低效的课堂教学现象还是随处可见。教师教得辛苦，学生学得疲乏，“高耗低效，缺乏策略”成为教学过程中亟待解决的问题。针对初中语文教学特点，本文提出构建初中语文高效课堂的几点策略，结合教学实际，实践证明较好地实现了高效课堂的预期目标。
21世紀是一箇以智力資源為依託的世紀，社會對人纔的規格和素質提齣新的要求。在新的教育形勢下，雖然我們的老師在儘心儘力地從事自己的教學工作，但無效、低效的課堂教學現象還是隨處可見。教師教得辛苦，學生學得疲乏，“高耗低效，缺乏策略”成為教學過程中亟待解決的問題。針對初中語文教學特點，本文提齣構建初中語文高效課堂的幾點策略，結閤教學實際，實踐證明較好地實現瞭高效課堂的預期目標。
21세기시일개이지력자원위의탁적세기，사회대인재적규격화소질제출신적요구。재신적교육형세하，수연아문적로사재진심진력지종사자기적교학공작，단무효、저효적과당교학현상환시수처가견。교사교득신고，학생학득피핍，“고모저효，결핍책략”성위교학과정중극대해결적문제。침대초중어문교학특점，본문제출구건초중어문고효과당적궤점책략，결합교학실제，실천증명교호지실현료고효과당적예기목표。
