CAJ | 학술논문

在素质教育时代背景的呼唤要求下，初中北师大版数学教材的编写遵循了贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则。由此可见，数学课程变成了体验课程，它不仅是承载数学知识的“死”课本，更是探求新知的“活”过程。初中数学教学理所当然要遵循新课标的要求和贯彻素质教育的理念---充分尊重学生的主体地位，让学生在亲身参与、直接体验中进行合作学习，在教学互动中获得相应的数学知识与技能。这就要求数学教师必须关注数学课堂教学的有效性，在有限的时间里让尽可能多的学生学习到尽可能多的数学知识、形成认识和解决数学问题的能力。
재소질교육시대배경적호환요구하，초중북사대판수학교재적편사준순료첩근학생、첩근생활、첩근실제적원칙。유차가견，수학과정변성료체험과정，타불부시승재수학지식적“사”과본，경시탐구신지적“활”과정。초중수학교학리소당연요준순신과표적요구화관철소질교육적이념---충분존중학생적주체지위，양학생재친신삼여、직접체험중진행합작학습，재교학호동중획득상응적수학지식여기능。저취요구수학교사필수관주수학과당교학적유효성，재유한적시간리양진가능다적학생학습도진가능다적수학지식、형성인식화해결수학문제적능력。