新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
2014年
5期
37-37
,共1页
中技学生%数学课%专业课%专业结合
中技學生%數學課%專業課%專業結閤
중기학생%수학과%전업과%전업결합
在教学实践中,教师感到中职技校的学生对数学科目的学习有很大的抵触心理,学生基础差、无兴趣、重视专业课而轻视数学课的现象非常严重。针对上述现象,在一次数学课的教学中采取数学课与数控专业课相结合的方法,吸引学生学习的注意力,提高学生学习数学的兴趣,强调数学课是为专业学习服务的,使学生重视数学的学习。
在教學實踐中,教師感到中職技校的學生對數學科目的學習有很大的牴觸心理,學生基礎差、無興趣、重視專業課而輕視數學課的現象非常嚴重。針對上述現象,在一次數學課的教學中採取數學課與數控專業課相結閤的方法,吸引學生學習的註意力,提高學生學習數學的興趣,彊調數學課是為專業學習服務的,使學生重視數學的學習。
재교학실천중,교사감도중직기교적학생대수학과목적학습유흔대적저촉심리,학생기출차、무흥취、중시전업과이경시수학과적현상비상엄중。침대상술현상,재일차수학과적교학중채취수학과여수공전업과상결합적방법,흡인학생학습적주의력,제고학생학습수학적흥취,강조수학과시위전업학습복무적,사학생중시수학적학습。