新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
5期
129-129
,共1页
高中物理%自主%探究%合作
高中物理%自主%探究%閤作
고중물리%자주%탐구%합작
《普通高中物理课程标准》指出：“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。”可见，自主、探究、合作式的教学模式不仅可以调动学生的学习积极性，而且为学生的终身发展起着不可替代的作用。因此，在新课程改革下，教师要更新教学思想，有效地将自主、探究、合作教学模式落到实处，以促使学生获得更大的发展空间。
《普通高中物理課程標準》指齣：“高中物理課程應促進學生自主學習，讓學生積極參與、樂于探究、勇于實驗、勤于思攷。通過多樣化的教學方式，幫助學生學習物理知識與技能，培養其科學探究能力，使其逐步形成科學態度與科學精神。”可見，自主、探究、閤作式的教學模式不僅可以調動學生的學習積極性，而且為學生的終身髮展起著不可替代的作用。因此，在新課程改革下，教師要更新教學思想，有效地將自主、探究、閤作教學模式落到實處，以促使學生穫得更大的髮展空間。
《보통고중물리과정표준》지출：“고중물리과정응촉진학생자주학습，양학생적겁삼여、악우탐구、용우실험、근우사고。통과다양화적교학방식，방조학생학습물리지식여기능，배양기과학탐구능력，사기축보형성과학태도여과학정신。”가견，자주、탐구、합작식적교학모식불부가이조동학생적학습적겁성，이차위학생적종신발전기착불가체대적작용。인차，재신과정개혁하，교사요경신교학사상，유효지장자주、탐구、합작교학모식락도실처，이촉사학생획득경대적발전공간。
