文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2014年
5期
256-256
,共1页
实验性教学%后现代%大贯通教学法
實驗性教學%後現代%大貫通教學法
실험성교학%후현대%대관통교학법
随着我国高等教育的飞速发展,越来越多的高校开设了艺术与设计类课程。但单一僵化的教学方法使得艺术设计教学停滞不前。越来越多的高校教育工作者着手探寻一条更加适应当代设计教育发展现状的教学方法。本文即对武汉理工大学叶双贵教授的实验性教学方法论进行浅析,对其教学理论,教学案例,教学思想进行梳理,以期更为全面的展现叶双贵教授对当代设计教育的思考和探索。
隨著我國高等教育的飛速髮展,越來越多的高校開設瞭藝術與設計類課程。但單一僵化的教學方法使得藝術設計教學停滯不前。越來越多的高校教育工作者著手探尋一條更加適應噹代設計教育髮展現狀的教學方法。本文即對武漢理工大學葉雙貴教授的實驗性教學方法論進行淺析,對其教學理論,教學案例,教學思想進行梳理,以期更為全麵的展現葉雙貴教授對噹代設計教育的思攷和探索。
수착아국고등교육적비속발전,월래월다적고교개설료예술여설계류과정。단단일강화적교학방법사득예술설계교학정체불전。월래월다적고교교육공작자착수탐심일조경가괄응당대설계교육발전현상적교학방법。본문즉대무한리공대학협쌍귀교수적실험성교학방법론진행천석,대기교학이론,교학안례,교학사상진행소리,이기경위전면적전현협쌍귀교수대당대설계교육적사고화탐색。