CAJ | 학술논문

目的：把医疗纠纷案例引入外科教学，探讨其应用和意义。方法通过选编案例，适时引入医疗纠纷案例进入外科教学中，形成以多种教学手段结合和坚持以医为主的外科教学法，从而丰富教学手段，提高外科教学的效果。结果通过医疗纠纷案例教学法在培养学生解决实际问题的能力、培养学生临床思维、激发学习兴趣、调动学生学习积极性、主动性和加强基础知识教学方面都取得了较好的效果。结论外科教学中引入医疗纠纷案例教学值得借鉴和推广。
목적：파의료규분안례인입외과교학，탐토기응용화의의。방법통과선편안례，괄시인입의료규분안례진입외과교학중，형성이다충교학수단결합화견지이의위주적외과교학법，종이봉부교학수단，제고외과교학적효과。결과통과의료규분안례교학법재배양학생해결실제문제적능력、배양학생림상사유、격발학습흥취、조동학생학습적겁성、주동성화가강기출지식교학방면도취득료교호적효과。결론외과교학중인입의료규분안례교학치득차감화추엄。