都市家教(上半月)
都市傢教(上半月)
도시가교(상반월)
Dushi Jiajiao
2014年
7期
112-112
,共1页
班级建设%中职学校%以人为本
班級建設%中職學校%以人為本
반급건설%중직학교%이인위본
随着社会的发展与进步,管理在社会发展的各个领域里发挥着至关重要的作用。事事需要管理,时时需要管理。管理的核心内容是价值观,或称之为管理理念。能否树立正确的、科学的价值观或管理理念,关系到个人、企业乃至社会发展的好与坏。同样在班级建设过程中,管理者的班级管理理念直接影响到班级的建设,同时也影响到学生的成长与发展。对于中职学校的班级管理,传统的管理模式以“塑造”为主,弱化甚至虚化了学生的个性发展,在班级管理中管理者对学生缺少人文的关怀,如此的管理理念下培养出来的学生缺乏创新精神,学校仅仅成为制造“劳动工具”的工厂。这种管理理念与当今社会对创新性人才和综合性人才的需求是背道而驰的。因此中职学校班级管理者应转变传统的管理理念,顺应时代发展的要求,树立以人为本的管理理念。本文将从班级人本管理理念的概念及结合本人的工作浅谈中职学校班级管理中的人本理念渗透思路。
隨著社會的髮展與進步,管理在社會髮展的各箇領域裏髮揮著至關重要的作用。事事需要管理,時時需要管理。管理的覈心內容是價值觀,或稱之為管理理唸。能否樹立正確的、科學的價值觀或管理理唸,關繫到箇人、企業迺至社會髮展的好與壞。同樣在班級建設過程中,管理者的班級管理理唸直接影響到班級的建設,同時也影響到學生的成長與髮展。對于中職學校的班級管理,傳統的管理模式以“塑造”為主,弱化甚至虛化瞭學生的箇性髮展,在班級管理中管理者對學生缺少人文的關懷,如此的管理理唸下培養齣來的學生缺乏創新精神,學校僅僅成為製造“勞動工具”的工廠。這種管理理唸與噹今社會對創新性人纔和綜閤性人纔的需求是揹道而馳的。因此中職學校班級管理者應轉變傳統的管理理唸,順應時代髮展的要求,樹立以人為本的管理理唸。本文將從班級人本管理理唸的概唸及結閤本人的工作淺談中職學校班級管理中的人本理唸滲透思路。
수착사회적발전여진보,관리재사회발전적각개영역리발휘착지관중요적작용。사사수요관리,시시수요관리。관리적핵심내용시개치관,혹칭지위관리이념。능부수립정학적、과학적개치관혹관리이념,관계도개인、기업내지사회발전적호여배。동양재반급건설과정중,관리자적반급관리이념직접영향도반급적건설,동시야영향도학생적성장여발전。대우중직학교적반급관리,전통적관리모식이“소조”위주,약화심지허화료학생적개성발전,재반급관리중관리자대학생결소인문적관부,여차적관리이념하배양출래적학생결핍창신정신,학교부부성위제조“노동공구”적공엄。저충관리이념여당금사회대창신성인재화종합성인재적수구시배도이치적。인차중직학교반급관리자응전변전통적관리이념,순응시대발전적요구,수립이인위본적관리이념。본문장종반급인본관리이념적개념급결합본인적공작천담중직학교반급관리중적인본이념삼투사로。