边疆经济与文化
邊疆經濟與文化
변강경제여문화
THE BORDER ECONOMY AND CULTURE
2014年
6期
105-106
,共2页
高职单招生英语%翻译教学%翻译能力
高職單招生英語%翻譯教學%翻譯能力
고직단초생영어%번역교학%번역능력
independently-enrolled students in high vocational school%translation teaching%translation ability
本文分析了目前高职单独招生学生英语翻译教学的现状及主要问题，通过笔者以所在学校进行的实例教学，提出了以翻译能力为导向的高职单招生英语翻译教学设计的一些具体办法和对策，即教师课程设计灵活机动，教学过程生动多样，进一步扩大教学信息量等。
本文分析瞭目前高職單獨招生學生英語翻譯教學的現狀及主要問題，通過筆者以所在學校進行的實例教學，提齣瞭以翻譯能力為導嚮的高職單招生英語翻譯教學設計的一些具體辦法和對策，即教師課程設計靈活機動，教學過程生動多樣，進一步擴大教學信息量等。
본문분석료목전고직단독초생학생영어번역교학적현상급주요문제，통과필자이소재학교진행적실례교학，제출료이번역능력위도향적고직단초생영어번역교학설계적일사구체판법화대책，즉교사과정설계령활궤동，교학과정생동다양，진일보확대교학신식량등。
The article analyses the current situation and main problems of translation teaching for independently-enrolled students in high vocational schools, through the writer's practices, carries out some method and counter-measures that take the translation ability as the guiding. Teachers should flexible curriculum design, teaching vivid and diverse, expand the teaching information.
