CAJ | 학술논문

尊重学生就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等对待每一位学生。人与人之间的相互理解，往往是达成共识的基础。特别是现在的学生由于大多是独生子女，所以把人格看的尤为重要，作为班主任就要理解学生的思想实际、心理实际和生活实际，尊重学生的人格确实是任何一位班主任开展德育工作的前提，事实也证明如此。本人有时候个性是比较急也有点倔强，学生一出现问题就急着要当场解决，特别是一些问题学生，我很多时候就是希望自己能够把握这次机会，好好地修理他一顿。而在遇上这种情况的时候，我往往也是十分生气的时候，所以我在处理这些事情上或多或少地夹带着私人的感情在里面，所以有时候也会当着学生的面说一些比较伤害学生自尊的话，结果引起学生的加倍不满和不服气，最终结果是不但问题没有解决，而且还加剧了我和学生之间的矛盾，同时也拉开了我和其他同学的距离。为此我也觉得很苦恼，明明是自己想为学生好，但得来的却是学生的不理解和反抗，真叫人心寒。
존중학생취시충분존중학생적의견화요구、존중학생적인격，평등대대매일위학생。인여인지간적상호리해，왕왕시체성공식적기출。특별시현재적학생유우대다시독생자녀，소이파인격간적우위중요，작위반주임취요리해학생적사상실제、심리실제화생활실제，존중학생적인격학실시임하일위반주임개전덕육공작적전제，사실야증명여차。본인유시후개성시비교급야유점굴강，학생일출현문제취급착요당장해결，특별시일사문제학생，아흔다시후취시희망자기능구파악저차궤회，호호지수리타일돈。이재우상저충정황적시후，아왕왕야시십분생기적시후，소이아재처리저사사정상혹다혹소지협대착사인적감정재리면，소이유시후야회당착학생적면설일사비교상해학생자존적화，결과인기학생적가배불만화불복기，최종결과시불단문제몰유해결，이차환가극료아화학생지간적모순，동시야랍개료아화기타동학적거리。위차아야각득흔고뇌，명명시자기상위학생호，단득래적각시학생적불리해화반항，진규인심한。