青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2014年
10期
223-223
,共1页
教学方法%护理%实验教学
教學方法%護理%實驗教學
교학방법%호리%실험교학
我们在《护理学基础》实践教学改革中，坚持“教为主导、学为主体、疑为主轴、练为主线”的教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生主体作用，采用灵活多样的教学方法，培养学生的评判性思维、动手能力、创新能力及人文素养，不断提高实验课的教学质量。
我們在《護理學基礎》實踐教學改革中，堅持“教為主導、學為主體、疑為主軸、練為主線”的教學模式，充分髮揮教師的主導作用和學生主體作用，採用靈活多樣的教學方法，培養學生的評判性思維、動手能力、創新能力及人文素養，不斷提高實驗課的教學質量。
아문재《호이학기출》실천교학개혁중，견지“교위주도、학위주체、의위주축、련위주선”적교학모식，충분발휘교사적주도작용화학생주체작용，채용령활다양적교학방법，배양학생적평판성사유、동수능력、창신능력급인문소양，불단제고실험과적교학질량。
