读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2014年
10期
88-88
,共1页
高中数学课%教学效果%激发兴趣
高中數學課%教學效果%激髮興趣
고중수학과%교학효과%격발흥취
作为一门工具性的学科,数学的地位相当重要,是其他学科所无法比拟的,它与其他学科之间有着紧密的联系,许多现代科技的发展都一定程度上依赖于数学严谨的推到证明等。上好每一节课是每位教师追求的最大目标,提高教学效果也是教师不断探索方法,教师应有正确的科学的新的教育理念,精心完美的教学设计,通过教学艺术,教学方法,教学手段等形式,在教学中不断激发学生学习兴趣和传送动力,鼓励学生在学习过程中养成独立思考积极探索的习惯,培养学生动手能力和创新精神。这样才能达到一定的教学效果。
作為一門工具性的學科,數學的地位相噹重要,是其他學科所無法比擬的,它與其他學科之間有著緊密的聯繫,許多現代科技的髮展都一定程度上依賴于數學嚴謹的推到證明等。上好每一節課是每位教師追求的最大目標,提高教學效果也是教師不斷探索方法,教師應有正確的科學的新的教育理唸,精心完美的教學設計,通過教學藝術,教學方法,教學手段等形式,在教學中不斷激髮學生學習興趣和傳送動力,鼓勵學生在學習過程中養成獨立思攷積極探索的習慣,培養學生動手能力和創新精神。這樣纔能達到一定的教學效果。
작위일문공구성적학과,수학적지위상당중요,시기타학과소무법비의적,타여기타학과지간유착긴밀적련계,허다현대과기적발전도일정정도상의뢰우수학엄근적추도증명등。상호매일절과시매위교사추구적최대목표,제고교학효과야시교사불단탐색방법,교사응유정학적과학적신적교육이념,정심완미적교학설계,통과교학예술,교학방법,교학수단등형식,재교학중불단격발학생학습흥취화전송동력,고려학생재학습과정중양성독립사고적겁탐색적습관,배양학생동수능력화창신정신。저양재능체도일정적교학효과。