科技视界
科技視界
과기시계
Science&Technology Vision
2014年
11期
247-247
,共1页
创造性思维%创新能力%平面广告设计
創造性思維%創新能力%平麵廣告設計
창조성사유%창신능력%평면엄고설계
职业学校老师在实际教学中，对学生创新能力的培养重视不够，过多地交给学生软件操作技能，使学生有较强的操作能力，而没有创新设计的能力，一旦学生涉及到具体的广告设计时，模仿成分过多，形式味重，创造意味不强。因此，平面设计教学迫切需要把对学生创造性思维的培养作为首要教学目标。
職業學校老師在實際教學中，對學生創新能力的培養重視不夠，過多地交給學生軟件操作技能，使學生有較彊的操作能力，而沒有創新設計的能力，一旦學生涉及到具體的廣告設計時，模倣成分過多，形式味重，創造意味不彊。因此，平麵設計教學迫切需要把對學生創造性思維的培養作為首要教學目標。
직업학교로사재실제교학중，대학생창신능력적배양중시불구，과다지교급학생연건조작기능，사학생유교강적조작능력，이몰유창신설계적능력，일단학생섭급도구체적엄고설계시，모방성분과다，형식미중，창조의미불강。인차，평면설계교학박절수요파대학생창조성사유적배양작위수요교학목표。
