科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2014年
11期
61-62
,共2页
尤婷%李培江%叶虹
尤婷%李培江%葉虹
우정%리배강%협홍
传感器与检测技术%课堂教学改革%改革思路%评价体系
傳感器與檢測技術%課堂教學改革%改革思路%評價體繫
전감기여검측기술%과당교학개혁%개혁사로%평개체계
本文从分析目前《传感器与检测技术》课堂教学中存在的主要问题出发,探讨《传感器与检测技术》课堂教学改革的理念,确立了课堂教学改革的目标及内容,通过以“学”定“教”,以“生”为“本”的教学理念,引入任务驱动、项目导向、角色分配、现场教学和案例教学创新教学方法,多元化的课程评价体系,完成《传感器与检测技术》这门课程的课堂教学转型,从而提升该课程的品质教学,提高学生创新意识,提高学生独立思考并解决实际问题能力。
本文從分析目前《傳感器與檢測技術》課堂教學中存在的主要問題齣髮,探討《傳感器與檢測技術》課堂教學改革的理唸,確立瞭課堂教學改革的目標及內容,通過以“學”定“教”,以“生”為“本”的教學理唸,引入任務驅動、項目導嚮、角色分配、現場教學和案例教學創新教學方法,多元化的課程評價體繫,完成《傳感器與檢測技術》這門課程的課堂教學轉型,從而提升該課程的品質教學,提高學生創新意識,提高學生獨立思攷併解決實際問題能力。
본문종분석목전《전감기여검측기술》과당교학중존재적주요문제출발,탐토《전감기여검측기술》과당교학개혁적이념,학립료과당교학개혁적목표급내용,통과이“학”정“교”,이“생”위“본”적교학이념,인입임무구동、항목도향、각색분배、현장교학화안례교학창신교학방법,다원화적과정평개체계,완성《전감기여검측기술》저문과정적과당교학전형,종이제승해과정적품질교학,제고학생창신의식,제고학생독립사고병해결실제문제능력。