才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
11期
209-210
,共2页
地方文化资源%中国近现代史纲要%教学体系
地方文化資源%中國近現代史綱要%教學體繫
지방문화자원%중국근현대사강요%교학체계
高校《中国近现代史纲要》教学效果现状表明，在教学体系中融入地方文化资源是一种有益且可行的探索。文章以毕节学院为例，围绕黔西北文化资源，从教学内容、课堂教学、实践教学和校本教材四个方面探究《中国近现代史纲要》教学体系建设问题，力求构建具有校本特色的《中国近现代史纲要》课程。
高校《中國近現代史綱要》教學效果現狀錶明，在教學體繫中融入地方文化資源是一種有益且可行的探索。文章以畢節學院為例，圍繞黔西北文化資源，從教學內容、課堂教學、實踐教學和校本教材四箇方麵探究《中國近現代史綱要》教學體繫建設問題，力求構建具有校本特色的《中國近現代史綱要》課程。
고교《중국근현대사강요》교학효과현상표명，재교학체계중융입지방문화자원시일충유익차가행적탐색。문장이필절학원위례，위요검서북문화자원，종교학내용、과당교학、실천교학화교본교재사개방면탐구《중국근현대사강요》교학체계건설문제，력구구건구유교본특색적《중국근현대사강요》과정。
