才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
11期
182-182
,共1页
高中历史%现状%创新分析
高中歷史%現狀%創新分析
고중역사%현상%창신분석
高中历史在素质教育中占据举足轻重的地位，然而高中历史存在的师资队伍年龄，学历，职称，科研水平，分配不合理以及教学模式守旧等问题导致学生对历史学习的积极性差的现状，并针对这些现状提出创新性建议。
高中歷史在素質教育中佔據舉足輕重的地位，然而高中歷史存在的師資隊伍年齡，學歷，職稱，科研水平，分配不閤理以及教學模式守舊等問題導緻學生對歷史學習的積極性差的現狀，併針對這些現狀提齣創新性建議。
고중역사재소질교육중점거거족경중적지위，연이고중역사존재적사자대오년령，학력，직칭，과연수평，분배불합리이급교학모식수구등문제도치학생대역사학습적적겁성차적현상，병침대저사현상제출창신성건의。
