前沿
前沿
전연
FORWARD POSITION
2013年
5期
47-49
,共3页
人文教育%人学思想%全面自由发展%高校
人文教育%人學思想%全麵自由髮展%高校
인문교육%인학사상%전면자유발전%고교
马克思人学思想清晰地阐明了人类走向全面自由发展的路径,主张人要发展成为现实的人、自由的人、完整的人.依据这一理念,高校通过教育培训,加强参与教育活动的指导者、实施者和受教育者对人文教育的深刻认识,逐渐形成良好的氛围,并结合多方面的教学内容,形成科学的人文教育,最终促使学生全面自由发展.
馬剋思人學思想清晰地闡明瞭人類走嚮全麵自由髮展的路徑,主張人要髮展成為現實的人、自由的人、完整的人.依據這一理唸,高校通過教育培訓,加彊參與教育活動的指導者、實施者和受教育者對人文教育的深刻認識,逐漸形成良好的氛圍,併結閤多方麵的教學內容,形成科學的人文教育,最終促使學生全麵自由髮展.
마극사인학사상청석지천명료인류주향전면자유발전적로경,주장인요발전성위현실적인、자유적인、완정적인.의거저일이념,고교통과교육배훈,가강삼여교육활동적지도자、실시자화수교육자대인문교육적심각인식,축점형성량호적분위,병결합다방면적교학내용,형성과학적인문교육,최종촉사학생전면자유발전.
