课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
7期
84-85
,共2页
高中班主任%班级管理%技巧研究
高中班主任%班級管理%技巧研究
고중반주임%반급관리%기교연구
作为高中班主任,我深知这一时期班主任身上的重担,班主任管理工作更是教育教学中的重要部分,本文笔者根据个人班主任经验,从以下方面谈谈班主任管理的几个小技巧:不断提高自身的素质修养,赢得学生的尊重和信服；协同家长,加强与学生的思想感情交流；协同家长,加强与学生的思想感情交流；班主任要利用赞扬的教学手段,树立学生的自信心；高中班主任还应该丰富自身的教学模式；与学生增进友谊,融洽师生感情.
作為高中班主任,我深知這一時期班主任身上的重擔,班主任管理工作更是教育教學中的重要部分,本文筆者根據箇人班主任經驗,從以下方麵談談班主任管理的幾箇小技巧:不斷提高自身的素質脩養,贏得學生的尊重和信服；協同傢長,加彊與學生的思想感情交流；協同傢長,加彊與學生的思想感情交流；班主任要利用讚颺的教學手段,樹立學生的自信心；高中班主任還應該豐富自身的教學模式；與學生增進友誼,融洽師生感情.
작위고중반주임,아심지저일시기반주임신상적중담,반주임관리공작경시교육교학중적중요부분,본문필자근거개인반주임경험,종이하방면담담반주임관리적궤개소기교:불단제고자신적소질수양,영득학생적존중화신복；협동가장,가강여학생적사상감정교류；협동가장,가강여학생적사상감정교류；반주임요이용찬양적교학수단,수립학생적자신심；고중반주임환응해봉부자신적교학모식；여학생증진우의,융흡사생감정.
