小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2012年
8期
前插10
,共1页
课程改革%教学效率%单元意识
課程改革%教學效率%單元意識
과정개혁%교학효솔%단원의식
阐述单元设计在美术课堂教学中的意义,反思单课时教学的局限性；设计单元目标,正确理解和设计美术课程三维目标,实现美术教学的育人价值；设立单元问题,引发学生的高级思维；科学设置单元训练点和综合训练流程,掌握基本的美术素养和能力,激发创造潜能,有效解决学科知识点.充分体现“教”与“学”的交互过程,真正提高课堂教学效率.
闡述單元設計在美術課堂教學中的意義,反思單課時教學的跼限性；設計單元目標,正確理解和設計美術課程三維目標,實現美術教學的育人價值；設立單元問題,引髮學生的高級思維；科學設置單元訓練點和綜閤訓練流程,掌握基本的美術素養和能力,激髮創造潛能,有效解決學科知識點.充分體現“教”與“學”的交互過程,真正提高課堂教學效率.
천술단원설계재미술과당교학중적의의,반사단과시교학적국한성；설계단원목표,정학리해화설계미술과정삼유목표,실현미술교학적육인개치；설립단원문제,인발학생적고급사유；과학설치단원훈련점화종합훈련류정,장악기본적미술소양화능력,격발창조잠능,유효해결학과지식점.충분체현“교”여“학”적교호과정,진정제고과당교학효솔.
