严薇%韩建华%张建强%曹鹏%郭翠霞 嚴薇%韓建華%張建彊%曹鵬%郭翠霞
엄미%한건화%장건강%조붕%곽취하
2016년 浅析隧道施工安全事故的原因分析及对策建议 淺析隧道施工安全事故的原因分析及對策建議 천석수도시공안전사고적원인분석급대책건의
2016년 山地灾害致贫风险初步分析--以湖北省恩施州为例 山地災害緻貧風險初步分析--以湖北省恩施州為例 산지재해치빈풍험초보분석--이호북성은시주위례
2016년 焊接工艺对22 mm壁厚X80管道环焊缝冲击韧性的影响 銲接工藝對22 mm壁厚X80管道環銲縫遲擊韌性的影響 한접공예대22 mm벽후X80관도배한봉충격인성적영향
2016년 基于自编码神经网络的高分辨率距离像降维法 基于自編碼神經網絡的高分辨率距離像降維法 기우자편마신경망락적고분변솔거리상강유법
2016년 健康人双侧颞下颌关节锥束CT对比测量 健康人雙側顳下頜關節錐束CT對比測量 건강인쌍측섭하합관절추속CT대비측량
2016년 十八届四中全会精神视角下的《马克思主义基本原理概论》课教学 十八屆四中全會精神視角下的《馬剋思主義基本原理概論》課教學 십팔계사중전회정신시각하적《마극사주의기본원리개론》과교학
2015년 阶段张应力退火Fe基合金的磁各向异性 階段張應力退火Fe基閤金的磁各嚮異性 계단장응력퇴화Fe기합금적자각향이성
2015년 岷县当归产业面临的风险分析及防范对策 岷縣噹歸產業麵臨的風險分析及防範對策 민현당귀산업면림적풍험분석급방범대책
2016년 抓作文起步,从点滴做起--三年级作文指导之我见 抓作文起步,從點滴做起--三年級作文指導之我見 조작문기보,종점적주기--삼년급작문지도지아견
2015년 基于农业监测的6LoWPAN报头压缩方案的综述 基于農業鑑測的6LoWPAN報頭壓縮方案的綜述 기우농업감측적6LoWPAN보두압축방안적종술
2015년 经纤维支气管镜大容量全肺灌洗法的建立及与传统肺灌洗术的比较 經纖維支氣管鏡大容量全肺灌洗法的建立及與傳統肺灌洗術的比較 경섬유지기관경대용량전폐관세법적건립급여전통폐관세술적비교
2015년 基于全周期的大型仪器设备管理系统关键技术研究 基于全週期的大型儀器設備管理繫統關鍵技術研究 기우전주기적대형의기설비관리계통관건기술연구
2015년 大型仪器设备开放基金管理及信息系统建设 大型儀器設備開放基金管理及信息繫統建設 대형의기설비개방기금관리급신식계통건설
2016년 基于ArcGIS样本超链接在地理国情普查中的研究与应用 基于ArcGIS樣本超鏈接在地理國情普查中的研究與應用 기우ArcGIS양본초련접재지리국정보사중적연구여응용
2016년 "前附后叛"的王安石变法集团中的姻亲同僚 "前附後叛"的王安石變法集糰中的姻親同僚 "전부후반"적왕안석변법집단중적인친동료
2016년 列宁"一国首先胜利"论在《无产阶级革命的军事纲领》中的新发展 列寧"一國首先勝利"論在《無產階級革命的軍事綱領》中的新髮展 렬저"일국수선성리"론재《무산계급혁명적군사강령》중적신발전
2016년 管缝式锚杆在急倾斜极软厚煤层应用初探 管縫式錨桿在急傾斜極軟厚煤層應用初探 관봉식묘간재급경사겁연후매층응용초탐
2016년 新课改:多方式引导提高小学生学习数学的素质效果 新課改:多方式引導提高小學生學習數學的素質效果 신과개:다방식인도제고소학생학습수학적소질효과
2015년 子宫静脉内平滑肌瘤病的超声声像图特征分析 子宮靜脈內平滑肌瘤病的超聲聲像圖特徵分析 자궁정맥내평활기류병적초성성상도특정분석
2015년 经阴道实时三维子宫输卵管超声造影逆流的原因分析 經陰道實時三維子宮輸卵管超聲造影逆流的原因分析 경음도실시삼유자궁수란관초성조영역류적원인분석
2015년 应用型地方院校车辆工程课程体系建设与思考 應用型地方院校車輛工程課程體繫建設與思攷 응용형지방원교차량공정과정체계건설여사고
2015년 三维和四维子宫输卵管超声造影评价输卵管通畅性的对比研究 三維和四維子宮輸卵管超聲造影評價輸卵管通暢性的對比研究 삼유화사유자궁수란관초성조영평개수란관통창성적대비연구
2015년 经阴道三维子宫输卵管超声造影诊断先天性子宫畸形的应用价值 經陰道三維子宮輸卵管超聲造影診斷先天性子宮畸形的應用價值 경음도삼유자궁수란관초성조영진단선천성자궁기형적응용개치
2014년 工作液电导率对MSWEDM加工工艺性指标影响研究 工作液電導率對MSWEDM加工工藝性指標影響研究 공작액전도솔대MSWEDM가공공예성지표영향연구
2014년 超声引导下穿刺活检在卵巢癌诊断中的应用价值 超聲引導下穿刺活檢在卵巢癌診斷中的應用價值 초성인도하천자활검재란소암진단중적응용개치
2014년 加强社会主义核心价值观教育,提升学生的思想道德素质 加彊社會主義覈心價值觀教育,提升學生的思想道德素質 가강사회주의핵심개치관교육,제승학생적사상도덕소질