才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
13期
66-66
,共1页
初中体育教学%素质拓展训练%可行性
初中體育教學%素質拓展訓練%可行性
초중체육교학%소질탁전훈련%가행성
本论文通过文献资料法、逻辑分析方法,对素质拓展训练引入初中体育教学的可行性进行了简要分析,并提出实施对策,素质拓展训练的内容及特性适合初中生的生理心理发展特点,将其融入初中体育教学中,可实现优势互补,提高学生的生理和心理素质,激发学生的潜能,产生很多的正效应,具有一定的必要性。素质拓展训练和初中体育教学相结合,其教学目的和教学方式具有相似性、相容性和互补性,课程设计具有知识性和趣味性、所需场地具有可变性等,素质拓展训练引入初中体育教学具有可行性。为初中体育教学引入素质拓展训练的进一步推广提供了可实施的理论依据。
本論文通過文獻資料法、邏輯分析方法,對素質拓展訓練引入初中體育教學的可行性進行瞭簡要分析,併提齣實施對策,素質拓展訓練的內容及特性適閤初中生的生理心理髮展特點,將其融入初中體育教學中,可實現優勢互補,提高學生的生理和心理素質,激髮學生的潛能,產生很多的正效應,具有一定的必要性。素質拓展訓練和初中體育教學相結閤,其教學目的和教學方式具有相似性、相容性和互補性,課程設計具有知識性和趣味性、所需場地具有可變性等,素質拓展訓練引入初中體育教學具有可行性。為初中體育教學引入素質拓展訓練的進一步推廣提供瞭可實施的理論依據。
본논문통과문헌자료법、라집분석방법,대소질탁전훈련인입초중체육교학적가행성진행료간요분석,병제출실시대책,소질탁전훈련적내용급특성괄합초중생적생리심리발전특점,장기융입초중체육교학중,가실현우세호보,제고학생적생리화심리소질,격발학생적잠능,산생흔다적정효응,구유일정적필요성。소질탁전훈련화초중체육교학상결합,기교학목적화교학방식구유상사성、상용성화호보성,과정설계구유지식성화취미성、소수장지구유가변성등,소질탁전훈련인입초중체육교학구유가행성。위초중체육교학인입소질탁전훈련적진일보추엄제공료가실시적이론의거。