课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
15期
167-167
,共1页
数学教学%创造性思维%培养
數學教學%創造性思維%培養
수학교학%창조성사유%배양
思维是数学的载体,是学习数学知识的基础。在数学教学中培养学生的创造性思维是时代对我们提出的基本要求;同时,创造性思维的发展直接影响学生数学学习的好坏。本文就数学教学中创造性思维训练的必要性,以及在数学教学中创造性思维训练的方法及技巧等方面论述了初中数学中如何培养学生的创造性思维能力。
思維是數學的載體,是學習數學知識的基礎。在數學教學中培養學生的創造性思維是時代對我們提齣的基本要求;同時,創造性思維的髮展直接影響學生數學學習的好壞。本文就數學教學中創造性思維訓練的必要性,以及在數學教學中創造性思維訓練的方法及技巧等方麵論述瞭初中數學中如何培養學生的創造性思維能力。
사유시수학적재체,시학습수학지식적기출。재수학교학중배양학생적창조성사유시시대대아문제출적기본요구;동시,창조성사유적발전직접영향학생수학학습적호배。본문취수학교학중창조성사유훈련적필요성,이급재수학교학중창조성사유훈련적방법급기교등방면논술료초중수학중여하배양학생적창조성사유능력。