课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
30期
143-143
,共1页
有意义学习%认知结构%先行组织者%驱力动机%启示
有意義學習%認知結構%先行組織者%驅力動機%啟示
유의의학습%인지결구%선행조직자%구력동궤%계시
奥苏贝尔的学习理论对当前的教育教学改革具有很大的启示作用。本文在分析奥苏贝尔学习理论的基础上，阐述了该学习理论对新课程优化教学内容，激发学生的创新意识的启示作用。
奧囌貝爾的學習理論對噹前的教育教學改革具有很大的啟示作用。本文在分析奧囌貝爾學習理論的基礎上，闡述瞭該學習理論對新課程優化教學內容，激髮學生的創新意識的啟示作用。
오소패이적학습이론대당전적교육교학개혁구유흔대적계시작용。본문재분석오소패이학습이론적기출상，천술료해학습이론대신과정우화교학내용，격발학생적창신의식적계시작용。
