读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
17期
275-275
,共1页
吟诵%古诗词%初中语文%语文教学
吟誦%古詩詞%初中語文%語文教學
음송%고시사%초중어문%어문교학
吟诵是千百年来中国文人墨客对诗词的独特解读方式，通过吟诵领会诗情诗意，达到精神升华的目的。将吟诵运用于初中语文古诗词教学当中，可起到活跃课堂气氛、增强学生趣味等的积极作用，本文就此做了一些分析与探索。
吟誦是韆百年來中國文人墨客對詩詞的獨特解讀方式，通過吟誦領會詩情詩意，達到精神升華的目的。將吟誦運用于初中語文古詩詞教學噹中，可起到活躍課堂氣氛、增彊學生趣味等的積極作用，本文就此做瞭一些分析與探索。
음송시천백년래중국문인묵객대시사적독특해독방식，통과음송령회시정시의，체도정신승화적목적。장음송운용우초중어문고시사교학당중，가기도활약과당기분、증강학생취미등적적겁작용，본문취차주료일사분석여탐색。
