课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
18期
233-234
,共2页
多媒体%初中物理%实验
多媒體%初中物理%實驗
다매체%초중물리%실험
多媒体技术的运用，使得课堂教学效果得到了优化。在初中物理教学中，将多媒体主要应用在：模拟现象模糊、抽象的实验；模拟较难完成的实验；模拟教师便于讲解、学生需要反复观察的实验；模拟违规操作，呈现实验错误后果的实验。
多媒體技術的運用，使得課堂教學效果得到瞭優化。在初中物理教學中，將多媒體主要應用在：模擬現象模糊、抽象的實驗；模擬較難完成的實驗；模擬教師便于講解、學生需要反複觀察的實驗；模擬違規操作，呈現實驗錯誤後果的實驗。
다매체기술적운용，사득과당교학효과득도료우화。재초중물리교학중，장다매체주요응용재：모의현상모호、추상적실험；모의교난완성적실험；모의교사편우강해、학생수요반복관찰적실험；모의위규조작，정현실험착오후과적실험。
